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得意・不得意はつくらせない。中学受験前に知っておきたい“横断的学び”の効果
こんにちは、名古屋市瑞穂区の小学2年生からの科学・探究教室ミナトコラボです。 「今日は算数?それとも理科?」 よくあるそんな質問。 でも私が大切にしているのは、**教科で分けない“横断的な学び”**です。 それはなぜか? 「世の中」や「自然」は、教科で分かれていない...
minatocolabo
6月24日読了時間: 3分


「10年前フィンランドで見た理科の授業──”科学する姿勢”を育てる授業とは」
こんにちは、名古屋市瑞穂区の小学2年生からの科学・探究教室ミナトコラボです。 保護者の方から、時々こんなご質問をいただきます。 「理科の学び場なんですよね?薬品やビーカーなど、実験器具は使わないんですか?」 答えは——「使いません」。少なくとも、一般的な理科教室のような道具...
minatocolabo
6月19日読了時間: 4分


「ミナ(=わたし)」から始まる、小さな港の話
こんにちは。名古屋市瑞穂区の小学2年生からの科学・探究教室ミナトコラボです。 代表の芹川です。 今日は、どうしてこの「ミナトコラボ」という学びの場を始めたのか、少しだけお話ししてみたいと思います。 ●わたしの居場所、みんなの港 「ミナ」は フィンランド語で「わたし」...
minatocolabo
6月4日読了時間: 3分
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